布偶小熊宝宝怎么养女儿要带小熊妈妈上大学
2024年07月15日 高娱资讯
高考成绩出来了，女儿的分数在一本之列，全家人都十分开心。女儿最是兴奋，开始为入学做准备，列了长长的一张入学必需品清单。
当妈妈看到女儿把布偶“小熊妈妈”写入了清单当中就着急了，忍不住好言劝阻：“女儿，你今年18岁了，开始上大学了，不应该再带‘小熊妈妈 ’了。”
但女儿对妈妈的劝告无动于衷，执意要把“小熊妈妈”带去大学。妈妈为此十分担心：怎么女儿这么大了还依恋物品？难道就戒除不掉吗？
其实很多孩子都有过依恋物品的经历，他们依恋的物品大多是：布偶、毛巾、被子等柔软的物品，而他们对物品的依恋程度也因人而异。
01、为什么孩子会依恋物品呢？ 孩子依恋物品，往往是因为这些物品在孩子眼中并不是单纯的一件物品，它们可能被赋予了更多情感，而这些情感正是孩子成长过程中所缺失的。
孩子在幼儿期安全感的缺失。 幼儿期是孩子安全感的培养期，如果孩子在幼儿期没能从父母或照顾人身上获得安全感，孩子就很可能会通过其他途径来获取安全感，比如“依恋物品”。
像上面的例子中，在女儿在成长过程中，妈妈一直工作比较忙碌，陪伴女儿的时间并不多。女儿因为经常见不到妈妈，便把对妈妈的情感转移到经常陪着自己的布偶身上，她称之为“小熊妈妈”。
所以，像“小熊妈妈”这些被孩子赋予了情感的物品实质上是一个“情感载体”，孩子从这些载体上获得了情感上的满足，也获得了所渴求的安全感。
环境的变换，孩子通过“依恋物品”获得安全感。 开篇例子中，女儿要把布偶“小熊妈妈”带去上大学，正是因为女儿对新环境感到既兴奋又害怕，她需要借助她所熟悉并能带给她安全感的载体“小熊妈妈”来获得安慰，让自己能在陌生的环境中镇静下来。
这个时候，安全载体“小熊妈妈”不只是一种情感力量，更是像孩子熟悉的朋友、亲人，陪着自己迎接新环境，适应新环境。
依恋物品变成了一种习惯。 孩子对物品的依恋如果没有得到引导和转移，就会渐渐变成了一种习惯。香港电视剧 《爱.回家》中子仁的角色便是这样，他自小双亲不在、缺全感缺失，他把对父母的依恋感情转移到了儿时的一张小被子上。这张小被子是他的安全载体，后来由于种种原因，被子被家人们剪成了一张小手帕大小的“被角”。但是子仁依然对“被角”不舍不弃，这不仅是因为“被角”中有他对父母的记忆，也是因为他已习惯从“被角”中获得安全感。
所以说，孩子“依恋物品”其实归根到底就是安全感缺失的一种表现。孩子正是从这些被赋予了情感的载体中获得安全感的。所以，我们在关心孩子的同时，不要忽略孩子这些行为背后的心理需求。
02、孩子“依恋物品”需要纠正吗？ 8岁武武是朗诵班的学员，虽然经过很多次练习，可每次上台前，武武还是会感到紧张。但是只要带上他的安全载体“小毛巾”，他的紧张情绪很快就得到舒缓。
丫丫今年6岁了，每晚都要抱着婴儿时期那个小枕头睡觉，妈妈多次想把小枕头扔掉，丫丫都坚决不同意。
像武武和丫丫这种在特定时候才需要依恋物的情形是不需要纠正的，随着孩子渐渐长大，依恋物品的行为也会渐渐消失的。
但是如果孩子对“依恋物”过分关注，需要一刻不离带在身边的，父母就要重视了，要及时帮助孩子纠正。
03、父母应该怎样帮助孩子戒除“依恋物品”的行为呢？ 归根到底，孩子“依恋物品”行为的产生，主要原因还是安全感的缺失。所以要纠正孩子的恋物行为，就要从培养孩子的安全感方面着手。
（1）父母学会从语言和行为上表达对孩子的爱。
关于对孩子的爱，我们很多父母从来都是内敛又含蓄的，父母们不善于表达对孩子的爱，也羞于表达爱。即使对孩子充满爱，我们的父母说出来的话却是满带嫌弃的。“看你多臭。””快去梳头，头发乱哄哄的像个鸟窝一样。“父母嫌弃式的表达让不明真相的孩子误以为父母是真的不爱自己。
其实父母要表达对孩子的爱并没有那么难，把真实感受说出来，做出来就可以。爱孩子就多拥抱他吧，爱他就请说出来吧，父母懂得表达爱，孩子才会感受到爱，学会爱。
“孩子摔倒了，别害怕，站起来，爸爸一直都在呢！”
“孩子勇敢向前走，妈妈会一直在后面看着你。”
“没事的，谁不会犯错呢？妈妈小时侯也经常做错事。”
“来，让妈妈抱抱你。”
“爸爸妈妈爱你！”
……
父母给予孩子足够的爱，孩子从父母的关爱中获得了足够的安全感，就不需要从布偶、被子等物品中去获得心理满足了。
（2）给予孩子足够的陪伴。
上面提到，孩子依恋物品的主要原因是安全感的缺失，那为什么孩子会缺失安全感呢？究其原因，其实就是父母的陪伴不足所致。
我孩子差不多一岁的时候，我因为工作原因离开了家里很长一段时间。等我工作回来后，儿子不仅对我表现得很陌生，而且每天晚上都要抱着同一张小被子才肯入睡。我知道孩子把对妈妈的依恋情感转移到小被子上了。
我当时真是很自责，就辞掉了需要经常跑来跑去的工作，便有了更多的时间陪伴孩子。我开始每晚和他一起亲子阅读，伴着他入睡，孩子要抱着被子的习惯便在不知不觉中纠正了。
所以，孩子在成长过程中得到父母足够的陪伴，孩子依恋物品的行为也会逐渐减少或消失的。
（3）转移“依恋载体”。
孩子之所以对某一物品“情有独钟”，是因为孩子对这一物品寄予了感情。而孩子的情感这么单一的原因，就是因为生活过于单调。丰富孩子的生活，让孩子的生活变得多姿多彩起来。
比如，孩子平时一个人玩的，就多带他和其他小朋友玩；孩子喜欢乱画的，就买些颜色笔鼓励他画；孩子喜欢听音乐的，就鼓励他唱出来；孩子喜欢布偶的就多买几个布偶给他。
孩子的兴趣广泛了，视界开阔起来了，他就不会单一地去依恋这一物品了。因为他的注意力被转移了，精力也会被分散，他没有过多的精力去关注“依恋载体”了，依恋物品的行为自然就会减少了。
（4）自然戒除。
一般来说，随着孩子逐渐长大，依恋物品的行为也会自行消失。但也有个别孩子成年后也依然会依恋儿时的物品，但只要不影响到孩子的正常生活，父母就无须过分紧张。因为终有一天，孩子是会放弃他的“依恋物”的，至于这一天是什么时候，是因人而异的。正如有些孩子需要依恋物，有些孩子不需要一样。
电视剧《爱.回家》中的子仁，在最后一个“小被角”也被家人不小心用掉后，他也曾失落和手足无措，但终究他还是依靠意志战胜了自己，把更多专注力投入到工作上，“小被角”也就不需要了。
总的来说，孩子依恋物品是有根可寻的，究其原因是父母的陪伴不足，导致孩子的安全感不足所致。所以为人父母的我们，应该在孩子成长的路上，多陪伴孩子，多表达对孩子的爱，让孩子们在充满温情、充满爱的环境中生活，“依恋物”就没存在的条件了。