我个人的养育理念是：育儿应该也一定有方。简单地说就是生儿育女之后，在社会、学校、家庭的共同影响下，培育儿女应该有可以复制的共性方式、方式；同时，相信也一定有适合的可以复制的共性方式、方式。

一、向古今中外借鉴育儿经验。

在中国流传甚广的《三字经》上，就简单讲述了育儿的一般道理和理论。可以说是家长和少儿接受教育的最启蒙读本。三字经中说出了人如果从小从来不接受教育可能产生的后果、举出了孟母三迁的历史例子和意义、说明了教育之道的精髓--贵在专、例举了窦燕山的五个儿子经过教育而成名的故事、指出了养不教的责任人员......我们大多数家长没有从中汲取到更多营养，多数属于老和尚练经--有口无心造成的。

近代社会，您只要留心新闻报导，就可以知道华裔美国人，刑事鉴识学专家李昌钰，她的传奇母亲独自培养了13个博士的故事。

只要是有心人，我们在阅读名人传记时，也可发掘出很多育儿经验密码，加以收集研究利用将大有可为。

优秀文化遗产三字经作为启蒙读物，不仅仅是少儿学习资料，教育工作者、家长也有钻研的必要。

二.向优秀团队学习、借鉴育儿经验。

在中国体育界，新中国成立以后，涌现了很多优秀团队。其中，中国的乒乓球队和中国女排就是其中的杰出代表。只要用于观察这两只队伍，就能够发现很多共同点，如优秀的教练班子，队医、陪练等等，富有特色。我们在育儿领域，也可借鉴、学习其中的可以复制之处。在应试教育和特色教育中，已经有比较成功的例子。如科大少年班，清华大学的姚班、智班等等特色重点班，在育儿过程中，我认为要为学习量体裁衣、定制适合的教育科目，要向扶贫工作一样，力争整体素质、素养的提高。在此方面，国家就可新增就业岗位无数个。我认为，要学习和借鉴杂交水稻之父袁隆平院士的富贵人生经验，让名牌大学和技术学院发挥各自的优势。同时，我认为，如果深入研究，安排合理，潜力不可估量。

中国乒乓球队的长盛不衰，凝聚着几代人的智力和汗水。

三、向社会要资源，一切为了孩子。

人类发展到现代社会，民族存亡的关键在孩子，孩子成长的关键在教育。从至今仍然生存、发展比较好的犹太民族和日本的大和民族看，虽然一个在二战中饱受欺压，另外一个发动了反动战争，但是，这两个民族的共性就是善于学习和培育后代。所以，在市场经济下，不仅仅经济发展得好，也为世界创造了很多技术理论和革新。就连号称世界第一的美国，也是将教育、培养儿童及科学知识放在首位的。我个人认为，如果想提高我国育儿整体素质、素养，必须集全国之力，同时，提倡为人父母者，在育儿问题上要终身学习，政府、社会、民间也要大力举办育儿培训，如同孕妇培训一样，要求夫妻必须同时听讲，至于收费还是免费都是可以考虑和接受的。我甚至极端地认为，为了加强、增强育儿力度，家庭中至少要花费一个人的毕业精力投入，而且，我的育儿观念是终生的（父母对于子女）。只有加大投入，运用一切社会资源育儿，才能切实做到百年育人！

好好学习、天天向上。适合于整个中华民族的百年大计。适合于任何年龄段的人群。

我个人认为的育儿有方的通用原则是：因材施教！我认为，这是育儿有方的不二法门。

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