每个家长都希望自己的宝宝能在生活的起跑线上获得优势，拥有独特的天赋和超凡的智慧。然而，很多家长却过于依赖成绩的高低来评判孩子的智商和潜力，用分数来决定孩子是否聪明。实际上，我们对于聪明的定义并不局限于学习成绩优异的孩子。

高智商宝宝的真正表现

经常能听到类似以下的话语：“你家孩子真是聪明，又考了100分”、“你看我家这小孩干啥都行，就是一学习就瞌睡”。大多数家长对孩子的智商是怀有特定期望的，他们希望孩子在学习上出类拔萃，能够早日掌握各种知识。

然而，法国心理学家尼古拉斯·盖伦指出：孩子在学习中遇到困难，并不意味着他们缺乏高智商的潜力。学习表现与智商并非密切相关。因此，我们应该意识到高智商并不仅仅体现在学习成绩上。

培养创造力

孩子的创造力并非与生俱来，而是在与人际关系和环境相互作用下逐渐培养而来的。创造力常常以创新思维为核心，父母需要引导和保护孩子们产生的创造性想法和行为。

美国心理学家威特曼曾进行一项研究，他和团队找到了1000多名智商较高的儿童，并从11岁开始对他们进行长期追踪研究，直到他们60岁。经过不断的智力测试和研究，发现这些高智商的学生有一个共同的特点，即具有强烈的创造力，并有足够的空间来发挥自己的创造力。

2010年，《新闻周刊》发表了一篇名为《创造力危机》的文章，指出："98%的学前儿童都具备创造力，但当他们进入学校教育后，只有2%的学生能够保持这种创造力。" 这说明父母不仅需要引导孩子，还需要有意识地培养他们的创造力。

① 鼓励孩子提问

当宝宝像问十万个为什么一样频繁地提问时，其实他们正在探索未知事物的过程中。他们对于探索的需求会促使他们对知识的渴求，并且创造力也会随之提升。因此，当宝宝提问时，父母可以试着与他们一起寻找答案，满足他们的求知欲望和创造欲望。

② 外出见识

纸上读来终觉浅，父母可以经常带宝宝出去游玩，让他们见识更多外面的世界。带他们去探索大自然，与各种事物亲密接触。只有当接触的东西足够多时，他们才能够积累更多的素材，并在面对问题时自发地寻找解决办法。

③ 激发探索欲望

宝宝日常的“调皮捣蛋”实际上是他们对环境、未知和世界进行探索的具体表现。父母可以为他们准备一些适当的玩具，让他们琢磨和组装，从而培养他们的探索欲望。通过这种方式，他们将能够主动去探索和发现新事物。

培养专注力

专注力与孩子的学习能力、好奇心和思考能力密切相关，因为它决定了他们是否能够集中精力做某件事情。

在三岁之前，我们可以通过游戏来培养孩子的专注力。如果宝宝一直在模仿某个行为或者执着地听同一个故事，那么父母应该一遍遍地重复和引导，切勿打断他们的思路。

同时，孩子在不同年龄阶段的注意力持续时间也会不同，随着年龄增长，他们的注意力时间会延长。父母可以选择绘画、剪纸以及玩具等方式来引导他们的专注力。这些活动可以为他们提供长时间的集中注意力的机会。

培养模仿力

孩子天生具备模仿的天赋，这不仅是他们本能的表现，也是他们聪明才智的一种象征。

根据英国班戈大学的一系列实验发现，模仿能力越强的孩子，智力水平就越高，他们的注意力更加集中，并且完成任务的效率也更高。如果你家的宝宝开始模仿大人说话、动作和表情，而且模仿的内容越来越复杂、形象化，这表明他们的智商可能会很高。

此外，模仿能力强的宝宝还具备强大的观察力和思考能力。他们在模仿的过程中需要思考和观察，同时动手动脑地完成一系列动作。

第三，经常进行模仿的孩子，他们的思维能力得到了良好的发展，同时他们的表达能力也会提高。他们在自主学习能力、情感表达和幽默感等方面会比普通孩子更有优势。

马姐姐tips

每个孩子都是独特的小天使，无论他们的智商如何，我们都应该给予他们足够的关怀和爱心。确实，通过外界的刺激可以促进宝宝智力的发育，但我们也需要了解宝宝的成长和发育规律，并与他们的兴趣爱好相配合。

每个孩子都具有潜能，我们不应该用智商来区分孩子的高低。相反，我们应该挖掘他们最擅长的领域，因材施教，帮助他们发挥自身的优势，追求他们自己想要的生活。

重要的是，我们要注重为孩子提供良好的环境与机会，培养他们的兴趣和天赋，给予他们支持和鼓励。与其将孩子按照等级划分，我们应该发现和培养他们的独特之处，让他们发展出自己独特的风采和潜力。这样，每个孩子都能在自己独特的领域中获得成功和快乐。

赢未来杂志社

科学咨询官网

中文科技期刊数据库 农业科学